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莫让手机 剥夺了对孩子的陪伴

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作者:□独家专访 记者 常江  来源:  时间:2019-04-29

说起智能手机,相信家长们对它是又爱又恨,“爱”的是手机给我们提供了很多便利,不管生活和工作都离不开它;要说“恨”,主要是因为不少孩子玩手机游戏上瘾,饭不好好吃,作业也不按时做,时不时家里就上演一出“手机争夺大战”。青少年沉迷手机的现象已经引起了教育部门乃至全社会的关注,这不,在今年的全国两会上,就有政协委员在接受媒体记者采访时表示,青少年沉迷手机的原因,是很多家长“懒”。有人说,手机不可怕,可怕的是家长用手机来疏远孩子。北京电视台《全能爸妈》栏目,针对这种社会现象展开分析,准备以此类内容做成节目,让为人父母的家长们从中得到警示和帮助。本报记者为此,采访了栏目的导演和主持人。

手机成了“哄娃神器”
《全能爸妈》栏目的主持人顾阳说:“我也是两个孩子的妈妈,所以,感受颇深。平时我上班也经常需要坐地铁,像以下这样的场景可以说是司空见惯了,比如,有的孩子坐地铁时有点哭闹,妈妈马上塞给他一部手机看动画片,孩子立刻安静下来,妈妈开始跟身边的朋友自由自在地聊天;再比如,家长坐地铁时觉得无聊,于是打开手机玩游戏,家长玩得开心,孩子在旁边看得热闹。尤其是节假日,家里亲戚聚会,饭桌上有几个小孩子,他们很快吃完饭了开始嬉闹,大人们觉得孩子太吵,立刻有人甩给他们几个一部手机。立刻,孩子们安静下来,熟练地打开手机,找到想玩的游戏,几个人聚成一团一声不吭,都死死地盯着手机屏幕。我经常感慨,手机不知道从什么时候起,已经成了‘哄娃神器’了?孩子不吃饭、孩子打扰大人工作、孩子在公共场合吵闹……一部手机就全部搞定。”

乔布斯不让自己孩子玩手机
爱玩手机的孩子,正被手机一点点偷走健康和学习能力。很多家长习惯拿手机哄孩子,图个方便、省事。当然,也有不少家长确实是忙碌中无奈的选择。但是,他们或许不知道,孩子在玩手机的同时,失去了什么?“苹果手机之父”乔布斯,生前不让自己的三个孩子玩iPad和手机,他说:“我们限制孩子们在家里使用智能产品。”作为研发者,他深知智能产品对孩子的伤害。
《全能爸妈》栏目的导演刘朝晖告诉记者:“现在,很多孩子早早戴上了眼镜,多是因为过早接触电子屏幕造成的。因为,动画片或者儿童游戏机的屏幕大多色彩艳丽,画面转换过快,极易让孩子的视觉神经系统疲劳。经过我们走访相关专业人士得知,来自电子屏幕的光影刺激是强烈的,适应了游戏快节奏的孩子,很难在相对平淡、静态的现实生活环境中凝聚注意力。一位小学老师说,课堂上坐不住、爱走神儿、静不下心来看书的孩子,半数以上都有爱玩手机、看电子产品过多的习惯。”

全社会关注孩子沉迷手机
青少年沉迷手机,受到代表委员关注。导演刘朝晖说:“为了预防青少年沉迷手机,近年来教育部门一直在努力。比如,教育部去年4月印发紧急通知,给学校和家长都提出了要求,要求学校要明确学校各岗位教职工的育人责任,将预防沉迷网络工作责任落实到每个管理环节,加强午间、课后等时段管理,规范学生使用手机;特别要安排好孩子放学后和节假日生活等。再比如,在今年全国两会上,代表委员们也为解决孩子沉迷手机游戏的问题积极建言献策。与往年不同的是,今年代表委员们不仅‘关注孩子沉迷手机应该怎么办’,还提出解决之道、应对方法,更把目光投向孩子沉迷手机背后的深层原因,寻找青少年沉迷手机与家庭教育之间的关系。全国政协委员、网易首席执行官丁磊接受媒体采访时表示,青少年沉迷于手机的原因,家长和社会都需要反思。很多家长因为懒,才会让孩子玩手机去解放自己。全国政协委员、广州大学副校长于欣伟呼吁,控制儿童青少年过早、过度使用电子产品,培养儿童青少年健康用眼习惯。”
倾听孩子让人心痛的心声
其实,希望家长陪孩子、多交流,不仅是教育部对家长提出的要求,也是许许多多孩子的心声。主持人顾阳说:“据我们了解,去年7月,河南郑州一位公交车工作人员捡到一个小纸箱,里面装满了手写信,信上写着暑假前孩子对父母想说的话:‘妈妈,我想让你不要玩手机,以后多陪伴我’,‘爸爸,别光玩手机,多陪陪我,我爱你爸爸。’今年1月,河南洛阳国际学校三年级的学生小智的一篇作文《爸爸,我想对你说》,被语文老师分享到了网络上,小智在作文中写道:‘爸爸每天都用吃早饭、起床、睡觉等时间来玩他的宝贝——手机,好像没了手机就活不下去了一样;……爸爸,只要您能放下手机,我愿意用东西换,哪怕是我的生命。’这些话,让我们听着真是很心疼。”

“陪着”与“陪伴”有本质的区别
最后,刘朝晖导演总结说,有家长以为,只要父母在孩子身边,就是陪伴,其实,那仅仅只能算是“陪着”。只有父母真正全身心投入去陪伴孩子,才能做到细致入微地观察,才可以真正理解孩子的感受。从以下三个方面来说明:
一、手机不是洪水猛兽,与孩子达成共识很重要。在如今的工作生活中,完全禁止使用手机不切合实际也不必要,当家长需要使用手机时,可以跟孩子商量,设定好时间、界限,又能平等沟通,这样一来使用手机得到孩子的认可,孩子便不会有疏离的感觉。
二、过分依赖手机时,需要进行自我约束。当家长使用手机,不是合理的工作或放松需要,而是养成无故刷手机的习惯时,就需要特别的自我约束了。可以尝试离手机远一点,把它放在自己看不到的地方。
三、高质量的陪伴要有爱和情感的投入。父母与孩子的相处要有倾听, 要有语言和肢体的交流,要真正全身心投入去陪伴孩子。这样,才可以真正理解孩子的感受,懂得他言行背后的内心需求,看到孩子的进步。

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