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高振忠:朗诵让我们年轻起来

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作者:潇棋/文 阮涛/图  来源:  时间:2018-09-05

 

  和许多朗诵者一样,朗诵是高振忠(笔名:高山流水)的爱好。来到北广朗诵团之后,他从没有落过课,他从刚开始没有朗诵基础,到后来参加培训、演出,成为周五班的班长,一路走来,生活越来越充实。

  朗诵让书本上的东西一下立体起来

  高振忠认为,朗诵时要先了解作品的背景,作者是在什么状态下写这篇文章的,了解之后才能更好地用感情表达出来。他说他更喜欢朗诵名家作品,每一次读完,他发在K歌里,都会得到许多人的认可和赞许。“朗诵就是通过声音,把知名作家的作品传递出去,让更多人喜欢,书本上的东西是平面的,朗诵实际上就是加入了声音,这就让书本上的东西一下立体起来。尤其是声音好的朗诵,会一下子抓住了大家的心。”

  有一次,高振忠参加北广报红领巾读者生活中心的一次演出。预演时,老师对他不是很满意,“怎么回事儿啊,不对路啊。”高振忠听了,心里一惊,“怎么不对路啊?” 高振忠没有气馁,“我有一个特点:喜欢和比我好的人扌票着走,不喜欢窝囊着走。”他认真琢磨,听别人的朗诵。正式演出开始了,他朗诵的余光中的《乡愁》,刚刚读了一段,就听到老师在后台说:“怎么这么好啊!”演出成功了,高振忠的朗诵得到了专业老师的表扬和认可,更加信心十足。

  “我是周五朗诵班的班长”

  北广朗诵团一共有三个班,周四、周五、周六各一个班,学员们可以根据自己的时间选择。高振忠是周五朗诵班的班长。“作为班长,就要为大家服务好,既然交给我了,我就会担当起来。”

  他建立了周五朗诵班的微信群,通过微信群,一是把老师对朗诵的要求提出来,二是增强学员之间的交流。比如:指导老师给学员留了练习“发声”的作业,高振忠就让学员把自己练习发声的录音发到群里,大家一起来听、互相交流。“周五班的朗诵学员精神状态非常好。

  比如我班的牧童,家住得很远,但每次学习都按时到。为了上周五下午的课,她一般都是早上十点半就从家出发,中午自己在外面吃点东西,之后参加下午两点的朗诵课。大家的劲儿特别足。”

  现在,周五班每次听课的人达到十几个。如果有新人来,老师教课的方法就会做出调整:开课第一小时教练声这样的基本功,把朗诵技巧告诉新来的学员,之后才是朗读作品。这样既能把新来的学员教会,也保证了教学课程继续向前走。

  “我一定会坚持下去”

  高振忠退休前,是做党务宣传工作的,他深知组织一个朗诵团有多难。“每次上课有何变化,朗诵团的阮涛老师都是提前和我们及时沟通,夏季天气很热,阮涛老师专门给大家准备了防暑降温药。”

  现在,许多朗诵团学员的精神面貌明显和以前都不一样了。“如果说之前有的学员还有点老态龙钟的感觉,那么现在一下子年轻了起来。在微信中沟通也很畅快。“高振忠告诉记者,“参加朗诵团之后,感觉生活很充实。有这么好的一个朗诵环境,我一定会坚持下去。”

  

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